福建师大附小：课堂提质 “双减”落地 课后多元发展 “素养”开花

东南网11月3日讯（本网记者 张立庆）专家领航，大咖论道，一线名师教学展示，全省各地中小学教师走进课堂现场，线上线下共同感受省属义务教育学校在“九年一贯制”所关注的小初衔接问题探索成果。近日，由福建省教育厅主办，福建省普教室、福建省电教馆、福建省教科所协办，福州一中初中部、福州实验小学、福建师大附小承办的2021年度第十一场省级教育教学开放活动拉开帷幕。

11月3日至4日，作为活动重要组成部分之一的福建师范大学附属小学分会场，教学开放周系列活动精彩呈现，全面展示福建师大附小等学校在实现课堂提质，“双减”落地，课后多元发展，“素养”开花方面的探索与成果。福建省教育厅副厅长李迅，福建师范大学副校长郑家建，福建省教育厅基教处、福建师范大学教育学部、福建师范大学附属中学等单位有关领导到校观摩指导。

 减轻课业负担做“减法” 综合素质培养做“加法”

从小学到初中，孩子进入全新的学习阶段和学习领域。“双减”背景之下，小初衔接课程如何做好衔接、更好服务学生，如何激发孩子的学习兴趣、培养孩子的学习能力、让他们打好基础？福建师大附小副校长冯彦介绍，从2011年承担省级教改减负项目之时起，历经六年探索，学校建立了减轻学生课业负担的有效机制，在优化课后作业的内容和形式上，提高课堂教学实效和重构学校课程框架上合力攻坚，在减轻课业负担方面做“减法”，在关注学生的综合素质培养方面做“加法”。

展示现场充满福州传统文化韵味 东南网记者张立庆 摄

 福建省教育厅副厅长李迅、福建师范大学副校长郑家建等领导现场观摩 通讯员林响 摄

展示现场，逸夫楼教室、田径场处处呈现一片欢腾的海洋。白墙瓦屋，曲线山墙，以福州三坊七巷为造型精心布置的特色墙，以西湖拱桥、上下杭等为创作素材的手工作品、绘画作品、篆刻作品，让前来交流的老师们接受浓浓福州传统文化的熏陶。一群衣着素雅、动作优美的孩子为前来观摩的老师们展示茶艺魅力，为客人们泡上芳香四溢的福州茉莉花茶。

合唱团快闪表演 通讯员林响 摄

动听悦耳的童声合唱带领大家步入丰富多彩的音响世界。

武术操展演 东南网记者张立庆 摄

田径场上，同学们脸上写满了自信，精神抖擞、动作规范有力，口号响亮地做起了武术操。随后的时尚曳步舞也展现了孩子们青春的气息，蓬勃的力量，博得参观交流老师们的啧啧称赞。

这是学校在全面推进“双减”背景下，为满足青少年多样化和个性化的需求，创设丰富多彩的学习平台，包含体育、文学、艺术、人工智能等等。学校特别将中华传统文化融入课堂，以起到润德、促智、创美的效果，让孩子们在学习中涵养道德，升华情操，提升素养，带给孩子们更美好的成长空间。

 专家名师授课 诠释优质高效课堂

在“双减”背景之下，小初衔接课程如何做好衔接？今日起，16节教学公开课正式开启。作为教学开放周的重头戏，参与此次公开课执教的福建师大附小老师共有12位，分别有着高级教师，福州市骨干教师，一级教师，相关学科教研组组长等身份。他们在华东六省一市、省市级研讨交流、竞赛活动中获奖。黄淑梅执教的《向读学写，让真情自然流露》一课，对标七年级课文学习要求，实现有效衔接，适当增强学生自主学习的能力。

  宋巧文老师执教课堂 通讯员林响 摄

宋巧文老师执教的六年级《意象——诗歌鉴赏的钥匙》，抓取意向为主线，引导学生体悟诗歌蕴含的情感内涵方法，让学生掌握诗歌鉴赏的方法。

  李若红老师执教课堂 通讯员林响 摄

李若红老师执教人教版六年级《三角形面积的拓展练习》注意渗透“转化”的数学思想方法，促进知识的迁移和学习能力的提高。王倩娟执教苏教版六年级《走进细胞世界》以七年级《生物学》相应内容为对标，引导学生观察、描述细胞的形态特点，为进入中学后理解细胞是生命体的基本组成单位打下基础……所有课程都经过与省普教室、福建师大、福建师大附中、福州时代中学以及福建师大附小指导老师十多次交流碰撞，仔细打磨。授课老师与指导老师在交流中产生思想的火花，提升自身素养和业务能力，最大限度调动了学生的积极性和主动性。

 辐射引领 点燃合作校“双减”星星之火

作为福建省省属小学和福建省首批义务教育教改示范校，近年来，福建师大附小积极发挥学校的辐射引领的作用，让经验传出去，让教育之光走得更远，照得更亮，寻找到新的生发点与发展空间，为教育的探索燃起星星之火。此次教学开放周期间，友好结对帮扶的学校福建师大东侨实小校长、高级教师林芳玉现场执教人教版六年级《田径：快速跑——起跑后的加速跑》。

 赖炳生执教课堂 东南网记者张立庆 摄

上杭县古田中心小学副校长赖炳生执教统编教科书六年级《少年闰土》，展示了在教书育人的道路上，勇于探索，敢于创新，乐于交流的成果。

  福建省普教室副主任黄丽丽做点评 学校供图

3日下午，福建省普教室副主任黄丽丽，教研员李想、陈心、罗鸣亮、黄国才等均对相应学科公开课做了点评，对授课老师们的精彩表现给予高度肯定。

4日下午，福建师范大学教育学部教授、教育学博士刘家访将做《以自主学习为导向的校本教研》专题讲座。

 优化校本作业设计 减负提质增效

福建师大附小经过多年沉淀与建设校本作业已形成较完整的体系，成为培养学生综合素养的重要载体，目前已编制了各年级的课课练、专项练习、寒暑假作业、馆校研学作业等。在小初衔接研讨过程中，在双减背景下，学校将作业作为教学的有机模块与课堂部分综合考量，为深入推进减负提质实践研究，助力学生更好迎接初中生活起到了示范作用。

观摩教室座无虚席 东南网记者张立庆 摄

前来听课的老师们表示，此次观摩活动让大家收获颇多，今后会认真研读“教”的真意，研究教材，丰富作业内容，驱动“学”的力量，把初小衔接点落实到课堂中，夯实学生的基础知识，提升学生的思考能力。