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散文 | 一朵云推动另一朵云——山海协作托起闽宁教育之光

2020-11-05 09:51:03 作者:余小燕 来源:平潭时报  责任编辑:王姗菲   我来说两句

一朵云推动另一朵云

平潭时报记者余小燕(中)在福建省飞毛腿技师学院宁夏固原原州分校采访学生 颜财斌 摄

车子驶在六盘山脚下,路旁一排排笔直的白杨树哗哗作响,窗外的斜阳沿着山峦,忽而落下,忽而升起,仿佛在与我们这群海边来客捉迷藏。特别是一座座山丘上转动的风车,衬着一片片绿,在眼前晃过,再晃过,这一幕幕的风景简直让人不敢相信,这是位于大西北的宁夏风光。

抵达宁夏固原市原州区的一所学校,雨后初霁,校园的操场上一朵朵蜀葵开得正艳,别有一番意味;一阵阵朗朗读书声传入我们的耳朵。原来,在这大山深处,有一所闽宁协作的学校——福建省飞毛腿技师学院原州分校,已联合办学两年多了。下课铃响,一群身着校服的山里少年在操场上嬉戏、交谈。

在一排白杨树下,我“逮”住几位同学问起他们的学习情况,“初中毕业没考上高中,本想去打工,看到学校招收电子技术应用课程专业,三年读书还免费,奔着想去福州看看大海的念头,就到学校学技术来了。”来自原州区三营镇的顾鑫萍无不向往地说,这个15岁的小小少年,还介绍起了他的家乡“三营镇”,他说,在明代时,固原设立了“陕西苑马寺长乐监”,专门负责养马。而在固原以北沿着清水河修建了八座兵营城,既是牧马士兵的宿营地,又为马厩,三营为第三营,所以有了“三营镇”的由来。

我竖起大拇指,问他,这是哪里得来的历史知识,他不好意思地笑了,说是老人家口口相传得来的。“我想毕业后留在福州,学技术赚钱,将来也带爸爸、妈妈到南方大城市转转。”顾鑫萍眼里写着憧憬。

一旁的同学明月接过话题说,她也想去看大海,所以与同学相约好好读书,一定要离开大山去看看外面的世界。

看着孩子们青春懵懂的脸,作为班主任的贾忠义老师一脸宠溺,今年不过23岁的他,曾经带着学生到福州马尾的飞毛腿公司实习。“第一次带这些孩子们到福州,第一次坐飞机,第一次见到大海,不要说孩子们,连我都十分惊喜。”贾忠义告诉我说,“这些孩子如同我的弟弟、妹妹,因闽宁教育援助,实现了免3年学费,以及衣食住行全免费的技能学习机会,连实习、就业都安排好了,建档立卡贫困户的孩子还能优先入学。”贾忠义老师感慨地说,这个举措改变了许多寒门学子的命运,他们不仅自食其力,还学会了一门技术,许多孩子拿到第一个月工资,都从福州寄给在原州的父母,甚至帮助弟弟、妹妹读书……

都说“授人以鱼,不如授人以渔”。一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥。

作为闽宁合作的教育探索实践基地,福建飞毛腿技师学院总校位于福州市马尾区,是一所培养和提供实用性技术人才及基层后备干部的学校,目前在校学生有3000多人。

江向明作为福建人也是总校的老师,因工作调动,现在原州分校负责学校行政管理,他说,飞毛腿技师学院原州区分校以“1+1+1”的学习模式——新生入学后第一年在原州分校学习;第二年到福州马尾的飞毛腿技师学院重点学习技能实操,考级考证;第三年在飞毛腿公司总部顶岗实习。“今年是2018届首批学生毕业,他们在马尾顶岗实习,每月基本工资有3000元,另外实习一年转正成为正式员后,就能拿到4500元左右的工资,带动了脱贫。”江向民老师说。

那天,几个与我交谈的孩子们,临别之际在我的采访本上写下他们的小小心愿:“我想去看看福州”、“我想去了解沿海”、“我想去看看大海,向往大海”、“我想去看闽江”。

他们还在本子认真地写下自己的名字——“清婷”“丁燕”“苏蓉蓉”“王国伟”“丁丁”。

初秋的原州已有了薄薄的凉意,又一阵小雨落下,孩子们都往教室跑去,天空中突然出现一道美丽的彩虹,随行的福建省新闻工作者协会报纸副刊工委的黄敬林主任感慨地说,真是彩虹连接山海,架起闽宁教育的大桥梁啊!

志合者,不以山海为远。

经过两年多的教育探索实践,今年4月,在援宁工作组的推动下,原州中河乡中河中学校址整体租赁移交飞毛腿集团,分三年投入4500万元,扩大原州分校招生规模至1000人,并将其在深圳的部分生产线搬迁至学校,以建设现代化实训基地,逐步实现“教学+实训+工厂”产业模式,打造“国家级高技能培训基地”,实现深度产教融合。

“未来,我们要将原州分校打造成闽宁技能扶贫和劳务协作示范基地,在固原乃至宁夏地区有一定影响力,从根本上解决当地青年的就业难题。”固原原州区宣传部副部长母广玲说。

成稿之际,刚看完由宁浩导演的电影《我和我的家乡》,被片中“最后一课”的故事深深地打动——1992年大山深处的望溪村,由范伟饰演的教师在上课,突然下起瓢泼大雨,雨从屋顶漏滴在课桌上,淋在学生的脸上、打在黑板上,但乡村教师老范仍然坚守在雨中教学……

由此,我想到今年八月末,随同“援建之光·闽宁24年”采访团,深入宁夏各地采访。在原州,我遇见那群渴望走出大山的孩子们,遇见了一群援宁的福建干部们,他们一任接着一任干,只为给予大山里的孩子们以生活的力量,让他们不仅吃到了“鱼”,还学会“渔”的技能。

是啊,教育的本质就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

庚子年初秋,在宁夏高原,我见到了许多灵魂高尚的人,点燃了无数颗年轻的心,他们充满了爱和力量,正做着“一朵云推动另一朵云”的美妙之事……

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