新课标新在哪？ 泉州专家解读部分学科课程标准

义务教育各学科课程标准（2011年版）将于今年秋季开始执行。暑假，泉州市在泉州师院附属小学组织开展了义务教育新修订的学科课程标准市级培训活动。据了解，新修订的课程标准涵盖小学一年级到初中三年级的所有学科，包括语文、数学、外语、物理等主科和品德与社会、音乐、美术、体育等副科。

课程标准修订后，究竟有哪些变化？又该如何落实呢？本期起，《教育周刊》邀请泉州市教育科学研究所的专家，分两期为您解读小学语文、数学和初中语文、数学、英语五个学科新课标。

小学语文

每天10分钟

指导学生练好字

□泉州市教科所教研员 刘香芹

今年年初发布的《义务教育语文课程标准（2011年版）》和实验稿比较，有继承，也有发展。坚持不变的是语文课程4个基本理念和3个维度的课程目标，并坚持培养学生创新精神和实践能力，积极推进儿童阅读。突出的变化主要有几方面：

语文课程 性质表述更明确

修订课标对“语文课程”作了明确的表述：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”这个定义突出强调了语言文字的运用，也就是学生在这门课程里要学习的不只是“语言”和“文字”，而是“语言文字的运用”。

“语言文字的运用包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存在于人类生活的各个领域。”这就要求语文学习和教学须在“语言文字运用”上多下工夫。即教师在教学时树立大语文观，多从“语用”角度设定教学目标、教学内容和策略。